• Решаем вместе
    Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Как родителю помочь ребенку справиться с возможным стрессом при временном нахождении дома: рекомендации детского психолога

(по материалам Центра экстренной психологической помощи Московского государственного психолого-педагогического университета) Родители, близкие детей, находясь дома, могут привить ребенку навыки преодоления, совладания со сложными ситуациями и научить его справляться с возможным стрессом. Для этого родителям необходимо: Сохранять, поддерживать, культивировать благоприятную, спокойную, доброжелательную атмосферу в семье. В сложных ситуациях не нужно паниковать, следует помнить, что «черную полосу всегда сменяет белая». Доброжелательное спокойствие членов семьи поможет придать ребенку уверенность, стабилизирует ситуацию.  Стараться регулярно общаться, разговаривать с ребенком на темы, связанные с его переживаниями,…

далее

ЖИЗНЬ В ПЕРИОД ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ: ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ СЕМЬИ. КАК СОХРАНИТЬ?

Первые дни дистанционного обучения обозначили трудности его организации и осуществления для всех участников образовательного процесса: педагогов, родителей, детей. Эти трудности связаны с недостаточным владением современными компьютерными технологиями,  техническим обеспечением, отсутствием опыта дистанционного обучения, трудностями самоорганизации и самодисциплины,  как следствие – нарастает эмоциональное напряжение. Однако нужно помнить, что трудности при столкновении с новым – это нормальный процесс. Всем нам – родителям, детям, педагогам необходимо некоторое время на адаптацию к режиму самоизоляции. Важно напоминать себе, что происходящие события – временны. Эта ситуация…

далее

Дистанционное обучение: советы педагога-психолога

Рекомендации для родителей детей с РАС по организации развивающих занятий с ребенком в условиях дистанционной формы обучения Ситуация с неожиданным прерыванием учебного ритма, переводом учебы в дистанционный формат, да еще в условиях общей тревоги взрослых и реальной опасности, связанной с пандемией, может оказаться большим испытанием для ребенка или подростка с аутистическим расстройством. Трудности сохранения эмоциональной стабильности и адаптации к новым условиям обучения и жизни могут быть связаны со следующими особенностями таких детей: · дети с РАС особенно легко заражаются общей…

далее

Заявления на дистанционное обучение

Внимание. Родителям (законным представителям) необходимо оформить и передать классному руководителю заявление о переходе на дистанционное обучение!!! ( в отсканированном виде по электронной почте interlogo1@yandex.ru или любым другим доступным способом) Заявление родителей о переходе на дистанционное обучение скачать Приложение к заявлению О переходе на дистанционное обучение скачать В случае невозможности обеспечить ребёнку обучение с использованием электронных образовательных ресурсов необходимо также сообщить классному руководителю. Дистанционное обучение будет осуществляться по имеющемуся расписанию учебных занятий в формате дистанционного обучения на образовательной платформе Дневник.ру. Рекомендуется…

далее

Дистанционное обучение с 6 апреля 2020 года

Уважаемые родители (законные представители), учащиеся, педагоги! С 06 по 30 апреля 2020 года ГБОУ СО ” Школа – интернат АОП № 1 г. Саратова” переходит на дистанционное образование с целью соблюдения профилактических мер. Вся информация об организации дистанционного обучения размещены в разделе «Дистанционное обучение», которое расположено в левом меню сайта.

далее

Дистанционное обучение: советы педагога-психолога

РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА РОДИТЕЛЯМ Дистанционное обучение: как начать? Итак, сбывается мечта очень многих школьников — учиться, не выходя из дома. Давайте вместе с детьми попробуем успокоиться и подумать, какие советы при организации дистанционного обучения можно использовать. Любое обучение требует определенного навыка самоорганизации и самодисциплины. В этом плане младшим школьникам, безусловно, будет сложней всего, так как у них эти навыки еще только формируются, и абсолютному большинству из них нужна контролирующая и направляющая помощь взрослого. Даже онлайн -уроки для первоклассника — это достаточно…

далее

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

С 06.04.2020г. ГБОУ СО «Школа-интернат АОП №1 г. Саратова», как и все общеобразовательные учреждения, начинает работать в дистанционном режиме. Дошкольное отделение свою работу не возобновляет до соответствующих распоряжений. В соответствии с Комментариями Министерства образования Саратовской области о работе образовательных организаций области с 6 по 30 апреля от 03.04.2020г. «Родителям, которые не могут оставить ребенка дома, необходимо обратиться в муниципальный орган управления образованием».

далее

Дистанционное обучение

Уважаемые ребята и родители, извещаем Вас о том, что с 6 апреля возобновляется дистанционное обучение, которое будет проходить в условиях нахождения детей и педагогов в режиме самоизоляции. Ссылки на образовательные ресурсы, задания в электронном виде, оценки вы сможете увидеть в электронном дневнике, приложениях-мессенджерах (WhatsApp, Viber). Большая просьба к родителям, держать связь с классными руководителями по поводу технической поддержки. Если по каким – то причинам ребёнок не сможет выполнить задание, сообщите, пожалуйста, об этом своевременно. Уважаемые ребята, все будет хорошо. Мы учимся вместе с…

далее

Воспитательные мероприятия

Уважаемые ученики и родители, на странице “Воспитательная работа” вы можете найти полезные ссылки, по которым вы сможете посетить музеи, театры онлайн, посмотреть интересные фильмы и почитать книги.

далее

После плановых каникул – дистанционный режим обучения

С 23.03.2020 г. по 31.03.2020 г. – очередные плановые каникулы.  С 01.04.2020 г. до 12.04.2020 г. – обучение в дистанционном режиме. Дистанционное обучение в России  регулирует Федеральный закон от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Электронное обучение предполагает работу с информацией, которая содержится в базах данных и использование информационных технологий для ее обработки и передачи между учителями и учениками. Дистанционное обучение производится при помощи информационно- телекоммуникационной сети, через которую учащиеся и учителя взаимодействуют друг с другом.…

далее